Меня зовут Максим Приходько, и мне 28 лет. Большую часть своей жизни я учился. Сначала учился ходить и говорить, потом учился в школе, Университете, аспирантуре, защищал кандидатскую диссертацию. А сейчас я сам учу – преподаю информационные технологии в нескольких ВУЗах Москвы.

Честно говоря, еще несколько лет назад не мог бы и подумать о педагогической карьере. Сейчас же мне это нравится. Своим интересом я обязан, во-первых, отцу, который предложил мне разработать веб-сайт для тестирования студентов, а во-вторых, самим студентам, выказавшим не только искренний интерес в таких тестированиях, но и предложившим массу идей по улучшению и модернизации сайта. Так родилась Автоматизированная система интерактивного контроля знаний «Аргус-М» (www.argusm.com) - мое самое главное и одновременно самое любимое детище.

Фаза простого увлечения тестированиями очень быстро переросла в профессиональный интерес, результатом чего стало не только появление ряда научных работ на тему информатизации образования, но и более серьезный подход к разработке самой Системы «Аргус-М». Целый год был потрачен на переработку и доработку Системы, разработку дизайна, приведения ее к виду и состоянию продукта, пользоваться которым может не только ее автор, но и любой желающий. А чтобы другие преподаватели узнали о Системе, была проведена колоссальная работа по ее продвижению в образовательной среде – информация о Системе «Аргус-М» была добавлена во все основные каталоги образовательных ресурсов, я лично рассказал о ней на целом ряде конференций и семинаров, в том числе международного и всероссийского масштаба.

Естественно, как работа по развитию проекта, так и работа по его продвижению не останавливаются ни на день. С технической точки зрения Система «Аргус-М» уже давно не просто система интернет-тестирования, а настоящая обучающая система. В ее состав сейчас также входят система дистанционного обучения, система подготовки и сдачи квалификационных работы, социальная сеть «преподаватель-учащийся», элементы системы управления учебным заведением. С точки зрения продвижения Системы «Аргус-М» можно отметить целую волну научных публикаций, а также мое собственное активное участие в инновационной деятельности, и в первую очередь – в Зворыкинском проекта.

С этим проектом я связываю серьезные надежды, особенно в плане продвижения Системы «Аргус-М» как моего наиболее зрелого и завершенного проекта. Немалую роль в «подпитывании» моих надежд играет возможность разнопланового обучения в рамках Зворыкинского проекта. Один из курсов – Школа Молодого Интернет-Активиста – меня особенно привлек тем, что позволяет изучить бурно развивающуюся сферу «блогов», которая становится одной из серьезных возможностей продвижения своих идей. Это именно то, что мне сейчас нужно – незадействованный (пока) мощный ресурс продвижения Системы. Искренне надеюсь попасть в новый набор школы, чтобы не только научиться, но и как можно скорее на практике применить знания во благо всех преподавателей. Ведь пользование Системой «Аргус-М» абсолютно бесплатное и свободное.